Abstract
Die in den letzten Jahren forcierte Forschung zu bioabbaubaren Polymeren führte zur Herstellung von biologisch abbaubaren Produkten für unterschiedliche Verwendungszwecke in der Medizin, der Biotechnologie und im Alltag. Insofern ist zu hinterfragen, inwieweit derartige Forschungsergebnisse für die Gestaltung von Chemieunterricht dienlich und mögliche Experimente für den unterrichtlichen Einsatz zu entwickeln sind. Dem folgend sollen im vorliegenden Beitrag erprobte Experimentieranordnungen zum hydrolytischen Abbau von Polymilchsäure-Folien vorgestellt werden.
